Motivados con el lema «Tejiendo lazos y cultivando la Casa Común», nuestros estudiantes salieron al encuentro de su comunidad para aprender investigando.
La Feria de Ciencias no empieza el día de la muestra. Empieza mucho antes: con preguntas, salidas, entrevistas, maquetas y visitas que convierten el aprendizaje en una experiencia real. En el Instituto Parroquial Pío XII llevamos semanas construyendo ese camino junto a nuestros estudiantes, docentes y familias. Acá te contamos todo lo que pasó.
1.º Grado descubrió que la ciencia también es arte
Los chicos de 1.º A, B y C visitaron la Escuela de Arte Emilio Caraffa de Cosquín. Recorrieron los talleres de Escultura, Arte y Diseño Gráfico, observaron producciones de estudiantes de distintas edades y participaron en actividades con docentes de la institución.
La visita está directamente relacionada con su proyecto de Feria: «El papel renace en el arte». Ver de cerca cómo el arte transforma materiales les dio nuevas ideas y palabras para contar lo que están haciendo en el aula.
Una experiencia que amplió la mirada y fortaleció los vínculos entre instituciones de nuestra comunidad.
3.º Grado investigó lo que comemos y fue al mercado a comprobarlo
Los estudiantes de 3.º grado recorrieron comercios locales de Cosquín en el marco del proyecto «De la mesa a la ciencia: descubriendo lo que comemos». Entrevistaron a trabajadores y comerciantes, preguntaron sobre medidas sanitarias y observaron cómo se elaboran, conservan y manipulan los alimentos.
Lejos del aula, asumieron el rol de investigadores comprometidos: tomaron nota, hicieron preguntas y reflexionaron sobre el impacto de estas prácticas en la salud de toda la comunidad.
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4.º Grado salió a escuchar lo que el agua tiene para decir
Los alumnos de 4.º A y B trabajan en dos proyectos que nos invitan a pensar el ambiente: «El agua habla, ¿la escuchamos?» y «Cuidar el agua es cuidar la vida – cuencas».
El 11 de junio salieron a investigar: los de 4.º A visitaron la Terminal de Ómnibus y entrevistaron a vecinos y turistas sobre el cuidado del agua. En el aula, ambos grados construyeron maquetas y materiales expositivos sobre las cuencas de Córdoba y los problemas ambientales que las afectan.
Creatividad, trabajo en equipo e investigación, todo en uno.
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6.º Grado B salió a preguntar: encuestas en la ciudad
Los estudiantes de 6.º grado B tomaron las calles de Cosquín con un objetivo claro: escuchar voces y recoger datos. En el marco de su proyecto «Los derechos de los niños y niñas del mundo», realizaron una jornada de encuestas a compañeros de la escuela y a vecinos de la ciudad.
A través de esta experiencia, dialogaron con personas de distintas edades y contextos, poniendo en práctica herramientas propias de la investigación social: la elaboración de preguntas, la escucha activa y el registro sistemático de respuestas.
Salir al encuentro de la comunidad les permitió ampliar la mirada sobre los derechos de la infancia más allá del aula, conectando los contenidos del proyecto con realidades concretas y cercanas.
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¡La Feria es el 30 de junio!
Todo este trabajo tiene un punto de llegada: la Feria de Ciencias 2026, donde nuestros estudiantes compartirán sus proyectos con la comunidad.
Invitación a las familias
Feria de Ciencias — martes 30 de junio
🕘 Turno mañana: de 9 a 12 h
🕑 Turno tarde: de 14 a 17 h
Los estudiantes asisten en el horario asignado.
¡Los esperamos para ver, preguntar, aprender y seguir construyendo lazos!
¡Seguimos aprendiendo para cuidar nuestra Casa Común! 🌍
